stream ELŐADÁS kínálat

stream ELŐADÁS kínálat

1 – 2. ÉVFOLYAM

Holló Jankó – pénzügyi edukációs mese-játék

A „Holló Jankó” című népmesén alapuló pénzügyi edukációs online előadás során a diákok mesébe ágyazva ismerkednek meg alapvető pénzügyi fogalmakkal, kifejezésekkel. Az előadás első részében a magyar népmesét feldolgozó mesét nézik meg a diákok, amelynek során megismerkednek többek között a bevétel, a kiadás, a szükséglet, a megtakarítás, valamint a munkaidő és a fizetés fogalmaival is. Az előadás második részében pedig interaktív feladatok várnak a diákokra, kezdve néhány indító kérdéssel a mesére visszautalva, majd egy kvízben, végül pedig egy játékos gyakorlatban vesznek részt, ahol mélyíthetik tudásukat a bevételek, kiadások témakörén belül. Bővebben >>

2. ÉVFOLYAM

Tudatos pénzkezelés a családban

Az oktatás fő témája a tudatos pénzkezelés a családban, amely során a diákok átfogó képet kapnak annak fontosságáról, valamint a családi költségvetéshez tartozó alapfogalmakról, mint a család bevételei és kiadásai. A modul során megismerkednek a takarékosság és a megtakarítás fogalmaival és azok jelentőségével, sőt takarékoskodási, megtakarítási tippekről is hallhatnak az előadás során. Mindezeken túl találkoznak azzal is, hogy hogyan tudunk fizetni, ennek mentén megismerkednek a készpénz, a bankkártya, a mobilfizetés fogalmaival. Az előadás során megjelennek interaktív játékos elemek, amelyekben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

Modern fizetési eszközök, pénztörténet

Az oktatás a civilizáció kezdetétől a mai modern fizetési megoldásokig mutatja be a pénz történetének jellemző állomásait. A diákok saját környezetükben szerezhetnek új ismereteket a piacok kialakulásáról, az árupénzek működéséről és azok tulajdonságairól. Megtudhatják, hogyan üzleteltek az emberek egymással pénz hiányában, mit használtak fizetőeszköznek a mai értelemben vett pénz megjelenése előtt. Az első érmék kialakulásától a ma ismert papírpénzek történetén keresztül fontos információkat tudhatnak meg. Mindemellett néhány modern fizetési lehetőséggel is találkoznak. Az előadás során megjelennek interaktív játékos elemek, amelyekben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

3 – 4. ÉVFOLYAM

Tudatos pénzkezelés a családban

Az oktatás fő témája a tudatos pénzkezelés a családban, amely során a diákok átfogó képet kapnak annak fontosságáról, valamint a családi költségvetéshez tartozó alapfogalmakról, mint a család bevételei és kiadásai. A modul során megismerkednek a takarékosság és a megtakarítás fogalmaival és azok jelentőségével, sőt takarékoskodási, megtakarítási tippekről is hallhatnak az előadás során. Mindezeken túl találkoznak azzal is, hogy hogyan tudunk fizetni, ennek mentén megismerkednek a készpénz, a bankkártya, a mobilfizetés fogalmaival. Az előadás során megjelennek interaktív játékos elemek, amelyekben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

Modern fizetési eszközök, pénztörténet

Az oktatás a civilizáció kezdetétől a mai modern fizetési megoldásokig mutatja be a pénz történetének jellemző állomásait. A diákok saját környezetükben szerezhetnek új ismereteket a piacok kialakulásáról, az árupénzek működéséről és azok tulajdonságairól. Megtudhatják, hogyan üzleteltek az emberek egymással pénz hiányában, mit használtak fizetőeszköznek a mai értelemben vett pénz megjelenése előtt. Az első érmék kialakulásától a ma ismert papírpénzek történetén keresztül fontos információkat tudhatnak meg. Mindemellett néhány modern fizetési lehetőséggel is találkoznak. Az előadás során megjelennek interaktív játékos elemek, amelyekben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

Holló Jankó – pénzügyi edukációs mese-játék

A „Holló Jankó” című népmesén alapuló pénzügyi edukációs online előadás során a diákok mesébe ágyazva ismerkednek meg alapvető pénzügyi fogalmakkal, kifejezésekkel. Az előadás első részében a magyar népmesét feldolgozó mesét nézik meg a diákok, amelynek során megismerkednek többek között a bevétel, a kiadás, a szükséglet, a megtakarítás, valamint a munkaidő és a fizetés fogalmaival is. Az előadás második részében pedig interaktív feladatok várnak a diákokra, kezdve néhány indító kérdéssel a mesére visszautalva, majd egy kvízben, végül pedig egy játékos gyakorlatban vesznek részt, ahol mélyíthetik tudásukat a bevételek, kiadások témakörén belül. Bővebben >>

5 – 6. ÉVFOLYAM

A család pénzügyei

Az oktatás fő témája a családi pénzgazdálkodás, amely témakörön belül új ismereteket szereznek a diákok a család pénzkezelési lehetőségeiről. Az előadás során a diákok megismerik a gazdaság fogalmát, ehhez kapcsolódva pedig a háztartást is mint gazdasági szereplőt. Ezt követően olyan fontos alapfogalmak kerülnek tisztázásra, mint a szükséglet, a kiadás, a bevétel és azok típusai. Majd a családi költségvetés, háztartási napló komplexebb témáira nyernek rálátást. A diákok átfogó képet kapnak arról, hogy milyen az ideális pénzgazdálkodás, kitérve a pénzügyi váratlan helyzetekre való felkészülésre pénzügyi tartalék segítségével. Az előadás során kitérünk a megtakarítás és a takarékosság fontosságára is, valamint a diákok különböző takarékossági tippeket is megismernek. Az oktatás során számos interaktív elem segíti elő a gördülékeny és élményszerű témafeldolgozást.

Modern fizetési eszközök, pénztörténet

Az oktatás a civilizáció kezdetétől a mai modern fizetési megoldásokig mutatja be a pénz történetének jellemző állomásait. A diákok saját környezetükben szerezhetnek új ismereteket a piacok kialakulásáról, az árupénzek működéséről és azok tulajdonságairól. Megtudhatják, hogyan üzleteltek az emberek egymással pénz hiányában, mit használtak fizetőeszköznek a mai értelemben vett pénz megjelenése előtt. Az első érmék kialakulásától a ma ismert papírpénzek történetén keresztül érdekes, és a gazdasági összefüggések átlátása érdekében fontos információkat tudhatnak meg. Mélyebben is megismerkednek a modern fizetési lehetőségekkel is. Az előadás során megjelennek interaktív játékos elemek, amelyekben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

Környezetgazdálkodás

Az oktatás célja, hogy rávilágítson a környezettudatosság és fenntartható fejlődés, mint napjaink egyik leghangsúlyosabb témájának alapvető problémáira, illetve hogy tudatosítsa a diákokban, mekkora ebben az ember egyéni szerepe, felelőssége. Az előadásban szó esik arról, hogy mit jelent a fenntarthatóság, milyen értelemben élünk most fenntarthatatlanul. Ezt követően a környezet erőforrásaival és a fenntarthatatlan fejlődés kérdéskörével ismerkednek meg a tanulók. A fenntarthatóság jegyében a megújuló energiaforrások is górcső alá kerülnek. Végül a hulladékgazdálkodás témaköre kerül bemutatásra, kitérve arra, hogy egyéni szinten mit tehetünk a környezetért. Az előadás, amely tudásbővítési és személetformálási célokat egyaránt szolgál, számos interaktív elemmel segíti a téma és a hozzá kapcsolódó fogalmak élményszerű feldolgozását, elsajátítását.

A szegény ember és a kutya

„A szegény ember és a kutya” című magyar népmesén alapuló pénzügyi, gazdasági és gazdálkodási témájú edukációs online előadás során a diákok mesébe ágyazva ismerkednek meg alapvető pénzügyi fogalmakkal. Az előadás első részében a magyar népmesét feldolgozó mesét nézik meg a diákok, amelynek tartalma a hitel fogalmát járja körül. Többek között megismerkednek a kockázat, a szerződés, a futamidő, továbbá a tőke és a kamat jelentésével, működésével, valamint a megtakarítás fontosságával. Az előadás második részében pedig interaktív feladatok várnak a diákokra, kezdve néhány indító kérdéssel a mesére visszautalva, majd egy kvízben, végül pedig egy komplex gyakorlatban vesznek részt. Itt újra terítékre kerülnek a mese eseményei, valamint a megjelenő pénzügyi tudásanyag elmélyítése is megtörténik.

Bővebben >>

7 – 8. ÉVFOLYAM

A gazdaság szereplői általános iskolásoknak

Az oktatás során a diákok megismerkednek a gazdasági szereplőkkel és a közöttük lévő pénzügyi áramlással. Rálátást nyernek a különböző szereplők céljaira és motivációira, ezáltal könnyebben megértik a komolyabb összefüggéseket és a gazdasági körforgás fontosságát. Megismerik a háztartások szerepeit, erőforrásaikat. Betekintést nyernek a vállalkozások világába. Bővítik az állam feladataival kapcsolatos ismereteiket és megértik az adótudatosság jelentőségét. A tudatosabb pénzügyi gazdálkodás jegyében megismerik a bankrendszer működését és tevékenységeit. Az oktatás során számos interaktív elem segíti elő a gördülékeny és élményszerű témafeldolgozást.

Pénzügyi tudatosság és fogyasztóvédelem

Az oktatás fő témája a pénzügyi tudatosság és ezen belül a fogyasztóvédelem kérdésköre. A program során a diákok új ismereteket szerezhetnek a tudatosabb pénzügyi gazdálkodás lehetőségeiről. A pénzügyi tudatosság jelentésének tisztázását követően, megismerkednek a pénzügyi tudatosságra leginkább jellemző tulajdonságokkal és ehhez kapcsolódóan néhány praktikával, amellyel ők már fiatalon is tudatosabbá válhatnak. Emellett tisztázásra kerülnek a tudatos vásárló ismérvei, kitérve az online vásárlásra, valamint a fogyasztóvédelem jelentőségére, illetve a jótállás és a szavatosság különbözőségeire. Az oktatáshoz számos interaktív elem kapcsolódik, amelyek elősegítik a diákok új vagy meglévő ismereteinek bővítését, mélyítését és az élményszerű tanulást.

Digitális veszélyek, pénzügyi ragadozók

A pénzügyi ragadozók azok a cégek és személyek, akik jogtalanul károsítanak meg anyagilag valakit azáltal, hogy pénzét a tudta nélkül elcsalják. Az oktatás fő célja a pénzügyi visszaélések különböző formáinak bemutatása annak érdekében, hogy a diákok tájékozottságuk révén ne válhassanak pénzügyi ragadozók áldozatául. A visszaélések formáinak bemutatása a csalók módszereire is kiterjed, amelyek intő jelként szolgálhatnak egy pénzügyileg veszélyes helyzetben. Az oktatás rálátást nyújt az adathalászat, a bankkártya visszaélések, az online vásárlás során történő csalások, valamint néhány ma ismeretes MI csalási formára is. Minden esetben nagy hangsúlyt kapnak – az intő jelek bemutatásán túl – a pénzügyi csalások kivédésének eszközei, a hiteles tájékozódási pontok, valamint a biztonságos modern fizetési megoldások. Az érintett visszaélési formák bemutatása színes, érdekes kitekintésekkel és elgondolkodtató feladatokkal tartja fenn a résztvevők figyelmét. 

Karrierkérdések és a munka világa általános iskolásoknak

Az oktatás fő témája a pályaválasztás mint folyamat, amelynek során számos szempontot fontos mérlegelni. A program tudásbővítési és személetformálási célokat egyaránt szolgál, valamint hasznos támpontokat ad a résztvevők részére, akiknek a közeljövőben el kell dönteniük, hogy milyen típusú iskolában szeretnék folytatni a tanulmányaikat.  A pályaorientáció elengedhetetlen része, hogy a diákok tisztában legyenek képességeikkel, készségeikkel, erősségeikkel és érdeklődési köreikkel, és ezekhez illeszkedő szakmát válasszanak. Az oktatás megismerteti a diákokkal a szakmák kiválasztásának fő szempontjait annak érdekében, hogy ezek figyelembevételével hozhassanak tudatos döntést a pályaválasztással kapcsolatban. Emellett kitér a diákmunka előnyeire, valamint a diákmunkát érintő legalapvetőbb szabályokra is. A téma megértését számos példa és gondolatébresztő kérdés, feladat segíti.

Európai uniós ismeretek általános iskolásoknak

Az oktatás fő témája az Európai Unió, azon belül is az Unió és hazánk kapcsolata. A diákok megismerkedhetnek azzal, hogy hogyan és milyen céllal alakult ki az Unió. Ismeretet szerezhetnek arról, hogy milyen előnyökkel jár egy ország, ezen belül is Magyarország számára a csatlakozás. Terítékre kerül a közös, egységes fizetőeszköz kialakulása és bevezetése. Említésre kerül az Európai Unió diákokat támogató Erasmus+ programja is, amely többek között a tanulók külföldi képzésére nyújt megoldást. Végezetül pedig képet kaphatnak az Európai Uniót érintő jövőről is. Mindemellett a diákok játékos és szórakoztató feladatokon keresztül szerezhetnek élményszerűen új ismeretet a témában.

Környezetgazdálkodás

Az oktatás célja, hogy rávilágítson a környezettudatosság és fenntartható fejlődés, mint napjaink egyik leghangsúlyosabb témájának alapvető problémáira, illetve hogy tudatosítsa a diákokban, mekkora ebben az ember egyéni szerepe, felelőssége. Az előadásban szó esik arról, hogy mit jelent a fenntarthatóság, milyen értelemben élünk most fenntarthatatlanul. Ezt követően a környezet erőforrásaival és a fenntarthatatlan fejlődés kérdéskörével ismerkednek meg a tanulók. A fenntarthatóság jegyében a megújuló energiaforrások is górcső alá kerülnek. Végül a hulladékgazdálkodás témaköre kerül bemutatásra, kitérve arra, hogy egyéni szinten mit tehetünk a környezetért. Az előadás, amely tudásbővítési és személetformálási célokat egyaránt szolgál, számos interaktív elemmel segíti a téma és a hozzá kapcsolódó fogalmak élményszerű feldolgozását, elsajátítását.

Modern fizetési eszközök, pénztörténet

Az oktatás a civilizáció kezdetétől a mai modern fizetési megoldásokig mutatja be a pénz történetének jellemző állomásait. A diákok saját környezetükben szerezhetnek új ismereteket a piacok kialakulásáról, az árupénzek működéséről és azok tulajdonságairól. Megtudhatják, hogyan üzleteltek az emberek egymással pénz hiányában, mit használtak fizetőeszköznek a mai értelemben vett pénz megjelenése előtt. Az első érmék kialakulásától a ma ismert papírpénzek történetén keresztül érdekes, és a gazdasági összefüggések átlátása érdekében fontos információkat tudhatnak meg. Mélyebben is megismerkednek a modern fizetési lehetőségekkel is. Az előadás során megjelennek interaktív játékos elemek, amelyekben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

Tudatos médiafogyasztás

Az oktatás fő célja, hogy a diákok új ismeretekkel bővítsék tudásukat a médiafogyasztásról és a helyes médiahasználatról. Az oktatás során a diákok megismerkednek a média jelentésével és hogy mennyire fontos a tudatosság és a tájékozódás a médiával kapcsolatban. Többek között új ismeretet szereznek arról is, hogy milyen előnyei és veszélyei vannak a médiahasználatnak és hogy mit érdemes szem előtt tartani tudatos médiahasználóként. Emellett betekintés nyernek a mesterséges intelligencia, valamint az álhírek világába, és információkat szereznek a reklámokról. Az oktatás során rálátást nyernek a biztonságos internethasználat fontosságára is. A program során számos interaktív elem segíti a téma és a hozzá kapcsolódó fogalmak élményszerű feldolgozását és elsajátítását.

Tudatos pénzkezelés a családban

A modul fő témája a tudatos pénzkezelés a családban, azon belül pedig a családi költségvetés. A diákok az oktatás során képet kapnak arról, hogy mit jelent gazdasági értelemben a háztartás fogalma. Ezen keresztül fókuszba kerül a család pénzgazdálkodása. A diákok átfogó képet kapnak a tudatos pénzkezelés fontosságáról, valamint a családi költségvetéshez tartozó alapfogalmakról. A modul során bemutatásra kerül a háztartási napló, amely hozzásegíti a háztartást a tudatos pénzkezeléshez, valamint takarékoskodási, megtakarítási tippeket is megismernek a diákok. Ezt követően a befektetési lehetőségek alapjai kerülnek bemutatásra. A program során számos interaktív elem segíti elő a gördülékeny és élményszerű témafeldolgozást.

9 – 10. ÉVFOLYAM

Pénzügyi alapok

Az oktatás keretein belül a diákok rövid betekintést nyerhetnek az általános pénzügyi ismeretek világába. Ennek során sor kerül fontos gazdasági fogalmak tisztázására, mint a bevétel, a kiadás vagy éppen a szükséglet. A pénzkezeléssel kapcsolatban a diákok megismerhetik a megtakarítás fogalmát és fontosságát, ezen felül pedig különböző megtakarítási és takarékoskodási tippeket, amelyek segíthetik a hatékony gazdálkodást és a megtakarítások felhalmozását. Ezek után sor kerül a kevésbé kedvezőnek tűnő helyzetek feltérképezésére is, így jutnak el a résztvevők a hitelek témaköréig. A hitelt és az ahhoz kapcsolódó legfontosabb fogalmakat, valamint néhány hitelfajtát is megismerhetnek. Az oktatás során számos interaktív elem jelenik meg, amelyekkel a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé téve az online programot..

9 – 12. ÉVFOLYAM

Gyakorlati tudnivalók a diákmunkáról középiskolásoknak

Az oktatás során a diákok először arra a kérdésre kaphatnak választ, hogy mikor szokott felmerülni a diákmunka lehetősége, majd megismerkedhetnek az iskola- és diákszövetkezetekkel, az ezeken keresztül végzett diákmunka szabályaival és előnyeivel. Ezután korosztályokra lebontva hallhatnak a legfontosabb szabályokról, majd gyakorlati útmutatást kaphatnak ahhoz, hogy jelentkezni is tudjanak valamilyen diákmunkára. Az előadás vége felé ismertetésre kerülnek a diákszövetkezetek tapasztalatai arról, hogy kik és miért vállalnak náluk munkát. Az előadás során számos interaktív elem segíti az élményszerű tanulást.

Európai uniós ismeretek középiskolásoknak

Az oktatás fő célja, hogy a diákok új ismereteket szerezzenek az Európai Unióról, és hazánk tagságáról. A diákok megismerkednek azzal, hogy milyen célja volt az EU létrejöttét eredményező korábbi szövetségeknek, társulásoknak, és hogy konkrétan mióta beszélhetünk Európai Unióról. Többek között új ismereteket szerezhetnek arról is, hogy milyen szerteágazó intézményrendszerrel rendelkezik az EU, mi a különbség az Európai Tanács és az Európai Parlament között. Megismerkedhetnek a közös fizetőeszköz, az euró történetével, és megtudhatják, hány tagja van az euróövezetnek. Mindezen kívül információkat szerezhetnek arról, hogy milyen gazdasági előnyökkel jár az uniós tagság például hazánk számára, és hogy milyen lehetőség nyílik munkavállalásra, valamint hogyan támogatja az EU a külföldi tanulás lehetőségét a tagállamok diákjai számára. Az oktatás során számos interaktív elem segíti a téma és a hozzá kapcsolódó fogalmak élményszerű feldolgozását és elsajátítását.

Karriertervezés egy változó világban

Az oktatás célja, hogy a pályaválasztás, a továbbtanulás és a munkaerőpiaci változások bemutatásával segítse a diákokat abban, hogy tudatosabban gondolkodjanak saját jövőjükről.
Közérthető példákon keresztül foglalkozunk az önismeret, a pályaismeret és a megalapozott döntéshozatal szerepével. Bemutatjuk az érdeklődés, a képességek, a munkamód és a munkaértékek jelentőségét, valamint kitérünk a továbbtanulás, a szakképzés és az önálló tanulás lehetőségeire. A stream előadás rávilágít arra is, hogy a karrierutak átjárhatók, és a későbbi irányváltás természetes része lehet a szakmai fejlődésnek.
A képzés a jövő munkaerőpiacát alakító tényezőket is bemutatja, például a globalizációt, a mesterséges intelligencia és az automatizáció hatásait, a digitális átalakulást, a rugalmas munkavégzést és a fenntarthatósági szempontok erősödését. 

Digitális fizetési megoldások

Az oktatás a fókuszt a mai digitális fizetési lehetőségekre helyezi. A diákok mélyebben is megismerkednek a modern fizetési lehetőségekkel, a bankkártya működésétől kezdve, a mobilfizetésen át, a FinTech szolgáltatókat érintve, egészen a kriptopénzek világáig. Számos ismeretet sajátíthatnak el a digitális fizetésekkel kapcsolatban, amelyet akár már a mostani pénzkezelésük során is kamatoztathatnak. Az oktatás során megjelennek interaktív játékos elemek is, amelyben a diákok próbára tehetik tudásukat, ezáltal is élményszerűvé alakítva az online programot.

9 – 14. ÉVFOLYAM

A jövő ára - Fenntarthatóság és felelősség

A képzés célja, hogy a vállalkozói gondolkodás, és a tudatos tervezés lépéseinek bemutatásával segítse a diákokat abban, hogy jobban megértsék, hogyan juthat el egy ötlet a vállalkozás megvalósításának küszöbéig.
A stream előadás közérthető példákon keresztül mutatja be, hogyan születik meg egy vállalkozási ötlet, miként lehet meghatározni a célcsoportot, visszajelzéseket gyűjteni, és hogyan derülhet ki, hogy egy elképzelés valóban működőképes lehet-e. A diákok megismerhetik a validáció, a kockázatkezelés, az üzleti terv és az üzleti modell jelentőségét. Az előadás kitér a marketing szerepére és bemutatja, hogy milyen költségekkel, bevételekkel kell számolni a tervezés során.
A képzés hangsúlyozza, hogy a vállalkozásindítás mögött nemcsak kreativitás, hanem felelős gondolkodás, tervezés és rugalmasság is áll. Interaktív elemei például kvízfeladatok, és a történet segítik a tanultak feldolgozását, és hozzájárulnak ahhoz, hogy a 14–18 éves korosztály nyitottabban, tudatosabban és bátrabban gondolkodjon a vállalkozás lehetőségéről.

Vállalkozói diákakadémia - az ötlettől az elindulásig

Az oktatás során a diákok interaktív módon, játékosan szerezhetnek ismereteket a vállalkozások világáról. Megtudhatják, hogy hogyan lehet egy cég ötletét a valóságba átültetni. Az alapításhoz kapcsolódó teendőkkel és az adminisztrációs kihívásokkal is megismerkednek. Többek között olyan témákat érint az oktatás, amelyekből kiderül, hogy az elképzelt vállalkozás vagy ötlet működőképes-e, érdemes-e a megvalósításra. Ezentúl a vállalkozások rendszerezését, csoportosítását is részletesebben megismerhetik a diákok. A résztvevők próbára tehetik saját tudásukat: rövid interaktív játékos elemeken keresztül kiderül, hogy mennyire követték és sajátították el a modul tartalmát. A képzés végére a diákok átfogó képet kapnak a vállalkozások működéséről.

Digitális csalások

A képzés célja, hogy a pénzügyi visszaélések különböző formáinak bemutatásával segítse a diákokat abban, hogy tájékozottságuk révén ne válhassanak csalók áldozatává, és tudatosabban, biztonságosabban használják az internetet.
Az interaktív zoom előadás bemutatja a digitális csalások főbb típusait, valamint feltárja azok pszichológiai hátterét. Rávilágít az olyan érzelmi és gondolkodási hatásokra, mint a félelemkeltés, a sürgetés, a gyors nyereség ígérete, a FOMO hatás, a túlzott önbizalom, a tekintélyhatás vagy a rutinszerű döntések, amelyek befolyásolják a kritikus gondolkodást, valamint a megfontolt pénzügyi döntések meghozatalát. A tananyag gyakorlati tanácsokat ad a megelőzéshez, bemutatja a kármentés lépéseit, és segít felismerni a manipuláció jeleit. Interaktív elemei – például kvízek és interakciós feladatok – támogatják a tudás elmélyítését, és hozzájárulnak a tudatos, felelős és biztonságos digitális eszközhasználat kialakításához a 14–18 éves korosztály körében.

Digital Money Traps (angolul)

A During education the participants understanding of common online financial scams and how to avoid and address them. The digital material is designed for classroom use and covers essential topics, including phishing, online shopping fraud, and the protection of bank card and account information. Additionally, the course delves into the psychological manipulation tactics commonly employed by scammers. By the end of the course, participants will be able to recognize and avoid these threats and will gain practical knowledge on how to respond quickly and effectively if they fall victim to a scam. The course includes practical examples and actionable advice.

Magyar nyelvű leírás: Az oktatás során a résztvevők átfogó képet kapnak az online pénzügyi csalások elterjedt formáiról, valamint azok megelőzéséről és kezeléséről. Olyan fontos témákkal ismerkednek meg a diákok, mint az adathalászat, a hamis webshopok vagy a bankkártya-adatok védelme. A modul során rálátást nyerhetnek a csalók által alkalmazott pszichológiai manipulációs technikákra. A képzés végére a résztvevők képesek lesznek felismerni és elkerülni a témákhoz kapcsolódó veszélyeket, valamint megtanulják, hogyan cselekedjenek gyorsan és hatékonyan, ha mégis áldozattá válnának. A tananyag elsajátítását gyakorlati példák és tanácsok segítik.

Stream előadás tudnivalókért

kattintson!